Начало самостоятельной ходьбы обычно происходит в широком возрастном диапазоне и зависит от индивидуальных особенностей ребёнка. Перед первыми шагами формируются ключевые навыки: контроль корпуса, умение вставать у опоры, балансирование и координация движений. Эти этапы могут занимать разное время и не требуют ускорения.


Роль родителей заключается в создании безопасной среды и поддержке естественного интереса к движению. Важно избегать форсирования - частого использования ходунков, принуждения к ходьбе или сравнения с другими детьми. Удобная обувь или ходьба босиком по безопасной поверхности способствуют формированию правильной походки.


Поводом для консультации специалиста могут быть выраженная асимметрия движений, отсутствие попыток вставать и передвигаться после ожидаемых сроков, или регресс навыков. В большинстве случаев первые шаги - часть индивидуального темпа развития, и спокойное наблюдение в сочетании с поддержкой помогает ребёнку уверенно освоить новый этап.